Guarderías y educación inicial
Ayude a los equipos de primera infancia a responder con consistencia durante las llegadas, el juego, las rutinas, las transiciones y la comunicación con las familias.
Diseñado paraDirectores de guarderías, educadores de la primera infancia, asistentes de aula y personal de participación familiar.
EL PROGRAMA DEL CURSO
Cada módulo incluye enseñanza original, un caso ficticio, práctica guiada, una herramienta editable, una reflexión evaluada y dos comprobaciones finales. Termine con un plan de acción organizacional práctico.
Seis horas previstas de aprendizaje más un plan de acción final. Este curso educativo no otorga licencia ni créditos aprobados de formación estatal o educación continua.
PRUEBE UNA ACTIVIDAD DE MUESTRA
Durante una transición ficticia para recoger, un niño de tres años se aferra a un juguete y llora. La señal para recoger cambió sin aviso y el niño no ha practicado guardar el juguete.
Este es un caso ficticio de práctica. La formación de grupo adapta las situaciones a su entorno.
Estos recursos informan conceptos de los componentes. La estructura, los casos y las herramientas del curso son materiales originales de Rico’s Development. La inclusión de una fuente no implica respaldo ni certificación.
Indique el número de participantes, el entorno y los objetivos de formación para recibir una cotización personalizada de grupo.